A MANERA DE INTRODUCCIÓN:

Un Milagro para Lorenzo es una historia conmovedora e interesante que permite su análisis de acuerdo a los estilos de pensamiento y sus correspondientes enfoques epistemológicos, dispuestos a partir de tres de sus personajes centrales: Drs. Fishman, Augusto Odone  y Michaela Odone,  quienes actúan en torno a Lorenzo Odone,  personaje que da nombre al film.

Un Milagro para Lorenzo, como su título indica, narra la historia de Lorenzo quien padece Adrenoleucodistrofia, y desde el momento del diagnóstico sus padres en un profundo acto de amor, inician un proceso de difíciles pruebas que los convierte en algo más que padres luchando por la vida de su único hijo, en investigadores de una enfermedad prácticamente desconocida, logrando que su esfuerzo y dedicación genere con  ayuda de la ciencia  y algunos experimentos ya ejecutados con ratas y cerdos, descubrir un aceite oleico que no sólo sería alivio para Lorenzo, sino para otros niños, prolongando su vida y aminorando – o despareciendo- sus síntomas.

 

ANÁLISIS EPISTEMOLÓGICO

La historia que se narra en el film es abordada desde tres visiones diferentes, coincidentes cada una con los Estilos de Pensamiento a saber: Empirista-Inductivo; Racionalista-Deductivo e Introspectivo –Vivencial y que a su vez están determinados por los Estilos de pensamiento que caracterizan a los personajes: Drs. Fishman y demás médicos que actúan en determinados momentos de la historia quienes lo hacen utilizando el Estilo de pensamiento Inductivo-Concreto;  Augusto Odone padre de Lorenzo, desde el Estilo de pensamiento Deductivo-Abstracto;  y Michaela  Odone la madre a partir del Estilo de pensamiento Fenomenológico. De esta manera podemos especificar:    

El primero corresponde a la parte médica representada por el  Drs. Fishman que  asume la enfermedad de acuerdo a los datos e investigaciones que la explicaban, buscando controlar su avance, especialmente por medio de dietas; utiliza en su forma de abordar la enfermedad la inducción con énfasis en el diseño experimental. Tal como es explicado este estilo de Pensamiento, los médicos parten de la información suministrada por los casos estudiados; confiando en la medición y la experiencia, considerando los patrones de regularidad o frecuencia y utilizando como objeto de estudio las relaciones causa-efecto.   Asimismo, demuestran desconfianza en las presunciones ofrecidas por el padre de Lorenzo, aunque van progresivamente atendiéndoles, en tanto se sostenían en explicaciones claras; sin embargo, eran reservados con los datos e información en general. El lenguaje utilizado es técnico y las formas de comunicación fría y calculada; no obstante, en algunas ocasiones se establece una relación de complicidad y respaldo que aunque no confirma la certeza y aceptación de la información suministrada, están en disposición de reconocer nuevas teorías.

            En segundo lugar se ubica el Sr. Augusto Odone, padre de  Lorenzo. Aplica la deducción partiendo de la necesidad de  información acerca de la enfermedad que –según las explicaciones iniciales- iría deteriorando al pequeño hasta su muerte. Se convierte en un investigador basándose en diversos estudios; estableciendo relaciones y contrastando explicaciones. Comenzó a estudiar la enfermedad para poder entenderla, razonando sobre cada uno de los conocimientos adquiridos para alcanzar nuevos conocimientos. El papel del Sr. Augusto es de gran importancia en el Film; revela la fuerza de disposición de un padre que emprende como meta una explicación razonable a la enfermedad de su hijo y no se conforma con la información suministrada por los médicos. Las dudas acerca de las posibles formas de controlar la enfermedad y el por qué ocurría la  degeneración de sus células cerebrales lo condujo a desarrollar un estudio minucioso de largos períodos de razonamiento y le permitieron no sólo la prolongación de la vida de Lorenzo, sino un reconocimiento mundial por su aporte.

 

Y, finalmente la madre del niño: Michaela Odone, a quien le corresponde desde su rol de madre, hacerse parte fundamental en la atención del pequeño, entregándose completamente a él; asistiéndole con tal fuerza que en esa convivencia con la enfermedad, va generando una estrategia terapéutica que le devuelve algunas de sus facultades físicas; asimismo, en su rol de esposa, atiende a Augusto en su investigación, facilitando datos en su estudio y ayudando en la interpretación del por qué el aumento de las grasas saturadas. Su participación está fundada en el amor; ambientó el dormitorio con sonidos y lecturas y siempre demostró cariño y esperanza para su hijo, con gran fortaleza. Su acercamiento a la enfermedad es más desde el sentimiento y las intuiciones.

 

CONCLUSIÓN:

El  film Un Milagro para Lorenzo revela las diversas formas en que el ser humano se enfrenta a una situación y cómo incide la relación afectiva y profesional ante el tema y el objeto en cuestión. La lucha por la vida; el amor por un hijo; el papel de la medicina; la necesaria innovación y avances médicos; la recurrencia indispensable a estudios previos;  la amistad; son algunos de los aspectos que pueden revelarse en esta película en la que hemos podido observar, como meta básica la distinción de los tres estilos de pensamiento  reflejados ante la situación narrada. 

Los tres enfoques epistemológicos con que es asumida la enfermad de Lorenzo evidencian la orientación que toma una persona ante una situación determinada de acuerdo al estilo de pensamiento que lo caracterice.